А чему в школе должны учить?

[Домовая]

Алена85, если бы, к сожалению, это не так.

[ТехСервис]

Источник цитаты Главное стремление

Стремление достаточно редко встречается. Легкодоступность разной потребительской мишуры, провоцирует на лень не только в физическом, но и в интеллектуальном плане.

Ломоносов нам роднее Хокинга.

[Sakiko]

Источник цитаты

Источник цитаты Главное стремление

Стремление достаточно редко встречается. Легкодоступность разной потребительской мишуры, провоцирует на лень не только в физическом, но и в интеллектуальном плане.

Ломоносов нам роднее Хокинга.

Нет, не роднее.

[Dark Pearl]

Sakiko, потому как его работы менее распиарены

[Дионис]

Источник цитаты Ломоносов нам роднее Хокинга.

Ломоносов был инвалидом особенным? А вообще наука не знает границ окромя политически-экономических.

Просто где та грань (и кто её будет определять) - кого со скалы в дворники, а кого в великие деятели?
У меня например расходится мнение, с мнением окружающих в части нормальности. Ребёнка бьющегося на полу в истерике я не готов признать психически здоровым (что дальше? суицид), в то же время когда "великие спецы" тыкают пальцем и говорят что налицо болезнь - критикую. Если ребёнок ведёт себя иначе чем ихний или делает нелогичные на их взгляд выводы и действия - это исключительно их проблема восприятия, не связанная со здоровьем ребёнка. Практика показывает, что из "нелогичных" детей вырастают замечательные ребята продолжающие обучение в Ростове, в то время как "уравновешенные и стандартные" далеко не с первого раза в НИМИ и НПИ поступают, да и то ...

[petrovna]

Источник цитаты Просто где та грань (и кто её будет определять) - кого со скалы в дворники, а кого в великие деятели?

Да любой родитель скажет,что его ребенок особенный,талантливый,способный и ты ды иначе не было бы сейчас столько развивающих и досуговых центров.
Только ни в школе,ни у государства нет желания узкой специализации,поэтому всех под одну гребенку.
Другой вопрос-зачем усложнять программы обучения? Тяга к учителям новаторам была в 90е,тогда все это было свежо и интересно.
А сейчас? Если вы настолько новаторски действуете, ну объединитесь и откройте свою версию востребованного сейчас образования. Создайте сеть таких школ,получите лицензию. В конце концов,в наше темное время,даже родители заводчане могли нахмурив лоб,помочь решить сложную задачу.
Сейчас же начиная с первого класса можно убиваться об стену,потому что логики в некоторых задачах нет совсем. Я понимаю,математика,но математика без логического завершения мысли и правильно заданного вопроса (в котором как правило половина ответа) это ужас.

[ТехСервис]

Источник цитаты Сейчас же начиная с первого класса можно убиваться об стену,потому что логики в некоторых задачах нет совсем. Я понимаю,математика,но математика без логического завершения мысли и правильно заданного вопроса (в котором как правило половина ответа) это ужас.

Ну да. Сколько насекомых можно собрать, если в коробке столько-то лапок и крылышек? (Почти дословно из учебника).
И какой ответ они ожидают? Даже если не вспоминать Задорнова с колёсами от велосипеда?
Такое очУчЕние, что учебники, зачастую, составляют клинические идиоты.

Отправлено спустя 1 минуту 59 секунд:
И ведь очень тяжело объяснить ребёнку, что учебник написал баран, а училка не может не подчиниться программе, и толкает это фуфло по вертикали.

[petrovna]

Источник цитаты И ведь очень тяжело объяснить ребёнку, что учебник написал баран, а училка не может не подчиниться программе,

Ну...я обьясняла.У нас математика как с первого класса не пошла,так все хуже и хуже.
Дроби?.. вплоть до того,что торт поделенный на 8 частей съем сам,друзьям не дам ни 3\4 и 1\5
Про функции молчу.......

[Дионис]

Источник цитаты Сейчас же начиная с первого класса можно убиваться об стену,потому что логики в некоторых задачах нет совсем. Я понимаю,математика,но математика без логического завершения мысли и правильно заданного вопроса (в котором как правило половина ответа) это ужас.

Я думаю (надеюсь), что настал определённый момент, когда законов и правил стало настолько много, что выучить зубрёжкой невозможно. И кто то (чей то враждебный разум) пытается нащупать новую методику обучения - интуитивного. Как например в гаджетах пытаются создать интуитивные системы управления, которыми можно было бы пользоваться сразу без обучения, по наитию ...
... ну собственно и результат тот же, неутешительный.

[Conqwest]

Источник цитаты Не знаю как сейчас, думаю, мало что изменилось за несколько лет, но у нас в городе за месяц вполне можно было освоить язык на бытовом уровне у очень хорошего репетитора, такие обычно с выездными занимаются.

без погружения в языковую среду наймите хоть семи пядей во лбу репетитора,- язык останется надиктовками и каракулями в конспектах.
говорю это Вам, как квалифицированный переводчик (2-е образование), изучавший язык одиннадцать лет у талантливых педагогов, спасибо им за основы , и снявший практически языковой барьер за ту пару месяцев, что сопровождал студенческие обмены РГУ.

[Домовая]

Источник цитаты без погружения в языковую среду наймите хоть семи пядей во лбу репетитора,- язык останется надиктовками и каракулями в конспектах.

Диалоги, упражнения для закрепления правил и пополнение словарного запаса. Натаскивали именно на разговорную речь, насколько я помню, это оксфордская система обучения. Есть кембриджская, она на писанину ориентирована. В институте три предмета всего, в основном, устная работа. Могу уточнить, какие именно предметы. После такой подготовки у человека, имеющего способности, погружение в языковую среду проблем не вызывает. У двоих моих родственников работа завязана на отличном знании английского. Знаю не по наслышке, как они к этому шли.

[KATERINA]

Источник цитаты Домовая,
особенных детей, если они реально по справке особенные, сразу в школу зачисляют на домашнее обучение - к ним приходит учитель домой, а потом они несколько часов делают задание с родителями

Не знаю, как это точно называется, типа доступная среда, ты можешь привести своего необычного ребенка в обычный класс и учитель должна учить его на равне со всеми, а если у нее не получается, она типа плохой учитель.

[Conqwest]

Источник цитаты Натаскивали именно на разговорную речь, насколько я помню, это оксфордская система обучения. Есть кембриджская, она на писанину ориентирована.

да-да, именно.
такое-сякое <мягк. перевод> "инглиш прононсейшн", говаривали шёпотком наши американоязычные собеседники на официозных встречах с преподавательским составом ин'яза .

[ТехСервис]

Источник цитаты

Источник цитаты Домовая,
особенных детей, если они реально по справке особенные, сразу в школу зачисляют на домашнее обучение - к ним приходит учитель домой, а потом они несколько часов делают задание с родителями

Не знаю, как это точно называется, типа доступная среда, ты можешь привести своего необычного ребенка в обычный класс и учитель должна учить его на равне со всеми, а если у нее не получается, она типа плохой учитель.

Но это-же глупо. Пусть и не толерастно.

[Домовая]

Conqwest, вы давно учились и где? Удивительно вас читать. Мне другое рассказывали: труд, труд, адский труд. Чем больше работаешь, тем лучше результат.

Отправлено спустя 9 минут 18 секунд:
KATERINA,
Это называется инклюзивное образование. Можно этого "особенного" научить, имея соответствующий опыт и наработки. Вопрос в другом - кто в это время будет заниматься с обычными детьми. Кстати, "особенному" положен тьютор, в нашем городе таковые отсутствуют по определению. Дети, имеющие официальный диагноз, учились в третьей и девятнадцатой школах. В этом году не знаю. Без согласия родителей детям, имеющим отклонения, диагноз не ставится, совсем не ставится, законодательно закреплено. Вот и идут они в обычные школы, сами не способные к обучению и не дающие обучать других детей. А есть классы, где таких не один и даже не два. Как в такой обстановке выживать обычным ученикам и педагогам?